Bongo çalımında iki el, macho ve hembra adı verilen iki parça üzerinde bağımsız ama eşgüdümlü biçimde çalışır. Kurs müfredatımızın orta-ileri aşamalarında, bu iki elin birbirinden bağımsız hareket edebilme becerisi, yani el koordinasyonu, üzerinde özellikle durulan bir konudur.
Başlangıç seviyesinde kursiyerler genellikle iki eli birlikte, benzer bir ritimle hareket ettirmeye eğilimlidir. Ancak bongonun karakteristik kalıpları, çoğunlukla iki elin farklı zamanlamalarda ve farklı vuruş türleriyle çalışmasını gerektirir. Bu bağımsızlığı kazanmak, düzenli ve kademeli bir çalışmayı gerektirir.
Müfredatımızda el koordinasyonu çalışması, önce çok yavaş bir tempoda, her elin hareketini ayrı ayrı bilinçli biçimde takip ederek başlar. Kursiyer, bir eliyle sabit bir vuruş düzenini sürdürürken diğer eliyle farklı bir kalıp çalışmaya alıştırılır. Tempo, yalnızca bu koordinasyon hatasız hale geldiğinde kademeli olarak artırılır.
Bu çalışmanın en büyük faydalarından biri, yalnızca bongo çalımına değil, genel olarak ritmik algıya katkı sağlamasıdır. İki elin bağımsız hareket edebilmesi, kursiyerin daha karmaşık kalıpları öğrenirken çok daha az zorlanmasını sağlar ve atölye ortamında diğer kursiyerlerle birlikte çalarken de büyük bir avantaj sunar.
Stüdyo Ankanom'da bongo kursu müfredatımızda, el koordinasyonu çalışmalarını kursiyerin seviyesine uygun kademeli alıştırmalarla, birebir ders ortamında yakından takip ederek ilerletiyoruz.